Штрих - школа творчества - Должностные обязанности по охране труда специалистов образовательных учреждений.

Четверг, 17.Май.2012, 01:10
Приветствую Вас прохожий | RSS
Главная | Должностные обязанности по охране труда специалистов образовательных учреждений. | Регистрация | Вход
Меню сайта



Общение




Онлайн



Получать новости по почте


Введите свой email:





загрузка...

Наша кнопка


Вы можете поставить нашу кнопку на своем сайте или блоге

Штрих - школа творчества



Разделы новостей
программы [21]
Вэб-уроки [35]
Методичка [39]
Развлечение [11]
Общее [19]
Рукоделие [9]
Книги. [9]
О нас из газет [2]
Разные сведению о нас и нашей школе из газет, журналов и других печатных изданий

Наш опрос
Интернет для Вас это...
Всего ответов: 307

Должностные обязанности по охране труда специалистов образовательных учреждений.

Заведующий учебным кабинетом, мастерской, руководитель общественнополезного, производственного труда, кружка, и т. п.:

• осуществляет организацию безопасности и административно-общественный контроль (I ступени) состояния рабочих мест, учебного оборудования, технических и наглядных средств обучения, спортивного инвентаря;
• не допускает проведения занятий, работы кружков, секций, выполнения других работ в не оборудованных для этих целей и не принятых в эксплуатацию помещениях; не допускает обучающихся, воспитанников к проведению занятий или работ без спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты;
• разрабатывает и периодически пересматривает не реже одного раза в три года инструкции по охране труда, представляет их на утверждение руководителю образовательного учреждения;
контролирует оснащение учебного помещения противопожарными средствами, медицинскими и индивидуальными средствами защиты, а каждого рабочего места — инструкцией, наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности;
• проводит или организует проведение учителем (преподавателем, мастером) инструктажа по охране труда обучающихся, воспитанников с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца; вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса в соглашение по охране труда, а также доводит до сведения руководителя образовательного учреждения все недостатки в обеспечении образовательного процесса, снижающие жизнедеятельность и работоспособность работников, обучающихся и воспитанников (слабая освещенность, шум пускорегулирующей аппаратуры, люминесцентных ламп, нарушение эко¬логии на рабочих местах и т. п.);
• подает в установленном порядке заявки на спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты для работников, обучающихся и воспитанников; немедленно сообщает руководству, профсоюзному комитету о каждом несчастном случае, происшедшем с работником, обучающимся или воспитанником; несет ответственность в соответствии с действующим законодательством о труде за несчастные случаи, происшедшие с работниками, обучающимися или воспитанниками во время образовательного процесса в результате нарушения норм и правил охраны труда.


4.5. Организация административно-общественного контроля по охране труда в образовательном учреждении

Административно-общественный контроль в системе управления охраной труда является основной формой контроля представителей работодателя и трудового коллектива за состоянием условий и безопасности труда на рабочих местах, производственных участках и цехах, а также за соблюдением всеми службами, должностными лицами и работниками требований трудового законодательства. Контроль является важным элементом системы мероприятий по оздоровлению условий труда и повышению культуры трудовой деятельности, дальнейшему снижению производственного травматизма и заболеваемости; контроль обеспечивает коллективную ответственность за состояние охраны труда всех работников — от рядового до руководителя организации.
Данный контроль не исключает проведение административного контроля в соответствии с должностными обязанностями руководителей и инженерно-технических работников предприятия, а также общественного контроля в соответствии со ст. 20 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности».
Административно-общественный контроль охраны труда осуществляется совместно администрацией, выборным профсоюзным органом образовательного учреждения, органом управления образованием.
В целях постоянного контроля за осуществлением законодательства по охране труда организуется четырехступенчатая система контроля.
Первую ступень контроля осуществляют заведующие кабинетами, учебными мастерскими, спортивными залами, воспитатели, руководители кружков и секций, которые ежедневно до начала работы (занятия) проверяют рабочие места, исправность оборудования и инструмента. При обнаружении отклонений от правил и норм охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности, электробезопасности, которые могут быть устранены сразу, устраняются немедленно, остальные записываются в журнал административно-общественного контроля.
Вторую ступень контроля осуществляют заместители руководителя образовательного учреждения по учебной работе, по учебно-воспитательной работе, по методической и воспитательной работе, по воспитательной работе, по учебно-производственной работе, по административно-хозяйственной работе (заведующий хозяйством), уполномоченные (доверенные) лица по охране труда, которые один раз в квартал проводят проверку состояния охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности, электробезопасности во всех помещениях образовательного учреждения, принимают меры к устранению выявленных недостатков. Недостатки, устранение которых требует определенного времени и затрат, фиксируются в журнале административно-общественного контроля с указанием сроков выполнения, исполнителей, о них сообщается руководителю образовательного учреждения.
Третью ступень контроля осуществляют руководители образовательного учреждения совместно с председателем выборного профсоюзного органа: один раз в полугодие вышеназванные лица изучают материалы второй ступени административно-общественного контроля, на основании результатов их анализа проводят проверку состояния охраны труда, заслушивают на совместных заседаниях администрации и выборного профсоюзного органа лиц, ответственных за выполнение соглашения по охране труда, планов, приказов, предписаний, проводят анализ происшедших несчастных случаев. На основании проверки и обсуждения состояния охраны труда составляется акт и издается приказ руководителя образовательного учреждения.
Целесообразно проведение третьей ступени контроля совмещать с Днем охраны труда, проводимым в организации. Акт проверки состояния охраны труда на третьей ступени контроля идентичен акту проверки результатов проведения Дня охраны труда.

4.12. Инструктажи по охране труда учащихся и работников образовательных учреждений

Для всех поступающих на работу, а также для переводимых на другую работу лиц, работодатель (или уполномоченное им лицо) обязан проводить инструктаж по охране труда в соответствии со ст. 225 ТК РФ, постановлением Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13 января 2003 г. № 1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций» и ГОСТ 12.0.004-90 ССБТ «Организация обучения безопасности труда. Общие требования».
Проведение инструктажей по охране труда включает в себя ознакомление работников с имеющимися опасными или вредными производственными факторами, изучение требований охраны труда, содержащихся в локальных нормативных актах организации, инструкциях по охране труда, технической, эксплуатационной документации, а также применение безопасных методов и приемов выполнения работ.
Инструктаж по охране труда завершается устной проверкой приобретенных работником знаний и навыков безопасных приемов работы лицом, проводившим инструктаж.
По характеру и времени проведения инструктажи подраз-деля.тся на:
• вводный;
• первичный на рабочем месте;
• повторный;
• внеплановый;
• целевой.
Вводный инструктаж осуществляет специалист по охране труда или лицо, на которое возложены эти обязанности, со всеми вновь принимаемыми на работу, а также с временными работниками, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на производственное обучение или практику независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности. Он делает соответствующие записи в журнале вводного инструктажа с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего, а также в документе о приеме на работу или контрольном листке. Проведение вводного инструктажа с учащимися регистрируется в журнале учета учебной работы.
В ходе вводного инструктажа рассматриваются следующие вопросы:
• общие сведения об образовательном учреждении, характерные особенности труда;
• основные положения законодательства об охране труда;
• общие правила поведения работников на территории организации, в производственных и вспомогательных помещениях;
• основные опасные и вредные производственные факторы, характерные для данной организации; методы и средства предупреждения несчастных случаев и профессиональных заболеваний; виды несчастных случаев, порядок их расследования, оформления и учета; первая помощь пострадавшим; методы оказания доврачебной медицинской помощи;
• основные требования производственной санитарии и личной гигиены;
• обстоятельства и причины типичных несчастных случаев, аварий, пожаров, происшедших в организации и других аналогичных производствах из-за нарушения требований безопасности;
• порядок расследования и оформления несчастных случаев и профессиональных заболеваний;
• пожарная безопасность; способы и средства предотвращения пожаров, взрывов и аварий; действия персонала при их возникновении;
Первичный инструктаж на рабочем месте до начала трудовой деятельности проводит непосредственный руководитель работ по охране труда в соответствии с инструкциями, разработанными для отдельных профессий и видов работ:
• со всеми работниками, вновь принятыми в организацию и переводимыми из одного подразделения в другое;
• с работниками, выполняющими новую для них работу, командированными, временными работниками;
• со строителями, выполняющими строительно-монтажные работы на территории действующей организации;
• студентами и учащимися, прибывшими на производственное обучение или практику, перед выполнением новых видов работ, а также перед изучением каждой новой темы при проведении практических занятий в учебных лабораториях, классах, мастерских, на участках.
Лица, которые не связаны с обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием инструмента, хранением и применением сырья и материалов, первичный инструктаж не проходят. Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа, утверждает руководитель организации. Все работники после первичного инструктажа в течение первых 2-14 смен (в зависимости от характера работы) должны пройти стажировку по безопасным приемам и методам работы.
Первичный инструктаж на рабочем месте включает рассмотрение следующих вопросов:
• общие сведения о трудовом процессе и оборудовании на данном рабочем месте, в данном подразделении; основные опасные и вредные производственные факторы;
• безопасная организация и содержание рабочего места;
• опасные зоны оборудования, приборов; средства охраны оборудования, предохранительные устройства и ограждения; требования по предупреждению электротравматизма;
• порядок подготовки к работе (проверка исправности оборудования, пусковых приборов, инструмента и приспособлений, блокировок, заземления и других средств защиты);

• безопасные приемы и методы работы; действия при возникновении опасной ситуации;
• средства индивидуальной защиты на данном рабочем месте и правила пользования ими;
• меры предупреждения аварий, взрывов, пожаров; обязанности при аварии, взрыве, пожаре; способы применения имеющихся на участке средств пожаротушения, противоаварийной защиты и сигнализации, места их расположения.
Повторный инструктаж проходят все работники, за исключением лиц, освобожденных от первичного инструктажа, не реже чем через шесть месяцев. Однако сроки проведения инструктажа может устанавливать руководитель по согласованию с органами государственного надзора в зависимости от характера выполняемой работы.
Внеплановый инструктаж проводится:
• при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил, инструкций, а также изменений к ним;
• при изменении технологического процесса, замене или модернизации оборудования, приспособлений и инструмента, исходного сырья, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда;
• при нарушении работниками требований безопасности труда, которые могут привести к травме или профессиональному заболеванию, чрезвычайным ситуациям;
• по требованию органов надзора;
• при перерывах в работе (30 дней — при работах с повышенными требованиями безопасности и 60 дней — при обычных работах).
Внеплановый инструктаж проводит непосредственный руководитель работ.
Целевой инструктаж проводится:
• при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями работника по специальности;
• при привлечении к ликвидации последствий аварий, стихийных бедствий и т. д.;
• при производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск, разрешение и другие документы.
• Целевой инструктаж проводится непосредственно руководителем работ, о чем делается запись в журнале инструктажей и в необходимых случаях — в наряде-допуске.
• При повышении квалификации и профессиональной переподготовке работников организации доля вопросов по охране труда должна составлять не менее 10 % общего объема программ. 
Форма входа
E-mail:
Пароль:

Полезные ссылки


Случайное фото

загрузка...

© 2007 - 2012 Design by Daisy
При полном или частичном использовании любых материалов
сайта http://shtrih-33.ucoz.ru/ активная гиперссылка на сайт обязательна!

Хостинг от uCoz
Женский портал, женских каталог, все для женщин! Рейтинг детских сайтов - Ваше чадо